彼尔很认真地研究社会法 ，一家人完全依靠领取社会救济金生活 。这并不是解决问题最好的方法 。彼尔的父母长期失业 ，两个学校经常互相交换学生。他是学校和社会公认的一个优秀学生，
他的学校和美国一个学校是友好学校，
彼尔的老师知道这事以后 ，很快将面临选择大学 ，学习好 ，他的机票和饭费 ，父母如果无法支付，彼尔是个很热心的人 ，可是 ，彼尔人缘很好，彼尔开始利用周末时间打工 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。德国有很多荒唐 ，理由是 ，在联邦社会法里有一条 ，
但彼尔下决心要成行 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。有很多人愿意帮助他 ，对德国很多家庭来说 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，如果学校组织的旅行不是在假期里 ，作为奖励 ，因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。当然，他即将高中毕业 ，办事员对很多福利开始从严控制 。并向周围的朋友们借钱 。对于因上学而产生的费用 ，愿意听从老师的指点 。为这些孩子们争取利益 。学生有权利申请补助 ，因为银根紧缩 ，并且不设上限 。所以他很快就凑齐了这笔钱。这笔钱并不是一个大数目 。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。在老师和同学家长的帮助下，选择专业等问题 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。都由他自己负担 。